Союз молодых педагогов Егиндыкольского района

ПОЛОЖЕНИЕ О «СОЮЗЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ»

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящее положение разработан КГУ «Методический центр отдела образования по Егиндыкольскому району управления образования Акмолинской области» в соответствии Законами Республики Казахстан «Об образовании», «О статусе педагога»,  нормативно - правовыми актами Республики Казахстан, регулирующими общественных органов, и определяет цели и задачи, направления деятельности, полномочия, состав, содержание и регламент работы «Союза молодых педагогов» по Егиндыкольскому району.

1.2 «Союз молодых педагогов» является добровольным в состав которого входят педагогические работники всех специальностей, структурных подразделений организаций образования Егиндыкольского района со стажем работы до пяти лет и возрастом до 29 лет.

1.3 В своей деятельности «Союз молодых педагогов» взаимодействует  и сотрудничает с  КГУ «Методический центр отдела образования по Егиндыкольскому району управления образования Акмолинской области», Управлением образования Акмолинской области и другими организациями по вопросам реализации основных задач  «Союза молодых педагогов».

1.4  «Союз молодых педагогов» создается на основании приказа во всех организациях образования Егиндыкольского района для молодых педагогов в целях повышения профессионального мастерства и повышения качества знаний обучающихся в образовательном пространстве.

1.5 Союз в своей деятельности руководствуется принципами добровольности, равноправия всех его членов, самоуправления, законности, гласности.

1.6 Администрация образовательных организаций  оказывает  всемерное содействие, предоставляет материалы и документ, иные сведения, необходимые для осуществления деятельности.

1.7 Председателем «Союза молодых педагогов»  избирается из числа молодых активных педагогов Егиндыкольского района.

1.8  Работа Союза осуществляется в соответствии с планом, который разрабатывается на учебный год.

1.9 Заседания «Союза молодых педагогов»  проводятся не реже 4 раз в год. В течение всего года возможны индивидуальные консультации с руководителем «Союза молодых педагогов», педагогами-наставниками, руководителями предметных МО.

1.10 В «Союзе молодых педагогов»  ведётся следующая документация:

• Нормативно – правовая документация по организации работы с молодыми педагогами;
• Положение о «Союзе молодых педагогов»;
• Банк данных о молодых педагогах в разрезе района/ города;
• План работы;
• Положение о наставничестве;
• План работы учителя-наставника с молодым педагогом;
• Портфолио молодого педагога;
• Перспективный индивидуальный план самообразования молодого педагога;
• Индивидуальный план работы молодого педагога в организации работы по повышению качества знаний обучающихся;
• Составление плана по  восполнению знаний обучающихся по предмету с учетом образовательных потребностей и индивидуальной траектории развития ученика.
• Мониторинг, педагогическая диагностика;
• Материалы социометрических исследований:

• анкета для молодого педагога;
• опросник «Оценка готовности и адаптированности личности к педагогической деятельности»;
• анкета «Изучение затруднений в работе начинающего педагога;
• анкетирование наставника.

ІІ. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

2.1.Цель Союза:

          Оказание методической помощи молодым педагогам Егиндыкольского района в организации работы по повышению качества знаний обучающихся в образовательном пространстве.

2.2. Задачи Союза:

• повышение квалификации и профессиональный рост молодых педагогов;
• выявление базовых профессиональных потребностей молодых педагогов и содействие их решению;
• совершенствование и развитие профессионально значимых,  личностных качеств;
• пропаганда педагогического мастерства опытных педагогов для молодых педагогов;
• участие молодых педагогов в работе педагогических советов, совещаниях, заседаниях методических объединений, конференциях, семинарах, вебинарах по вопросам повышения качества знаний обучающихся конкурсах, развития личностного роста  и в различных мероприяятих в районных, городских, областных, республиканских и международных масштабах.
• оказание методической и практической помощи молодым педагогам в адаптации их к работе в организациях образования, в вопросах совершенствования теоретических знаний и методики преподавания;
• формирование индивидуального стиля педагогической деятельности;
• содействие формированию и развитию их мотивации к профессиональной деятельности;
• стимулирование личностно-профессионального развития молодых
•  
• . Права и обязанности молодых педагогов

4.1.Имеют право:

вносить предложения по совершенствованию деятельности «Союза молодых педагогов»;

• принимать участие в составлении плана работы «Союза молодых педагогов»  на следующий учебный год;
• проводить и участвовать в научных и учебно-методических онлайн конференциях, семинарах, вебинарах по учебно- методическим вопросам и в организации повышения качества обучающихся;
• получать консультативную помощь от педагогов-наставников и новаторов, повышать свою квалификацию;
• знакомиться с документами по вопросам обеспечения образовательной и методической деятельности;
• посещать уроки/занятия и внеклассные мероприятия по предмету, проводимые наставником и опытными педагогами;
• использование интерактивных методов обучения, педагогические технологии, интернет-ресурсы и различные инновационные методологии в предметной деятельности;
• совершенствовать свой профессиональный и культурный уровень.

4.2 Обязаны:

• изучать нормативную документацию, нормативные акты, определяющие его служебную деятельность, структуру, особенности деятельности организации образования , функциональные обязанности по занимаемой должности;
• выполнять индивидуальные планы работы в полном объеме, исполнять поручения  в рамках должностных инструкций;
• участвовать в работе педагогических советов, совещаниях, заседаниях методических объединений, конференциях, семинарах, вебинарах по вопросам повышения качества знаний обучающихся, конкурсах, развития личностного роста  и в различных мероприяятих в районных, городских, областных, республиканских и международных масштабах; 
• соблюдать трудовую дисциплину и Правила внутреннего распорядка;
• постоянно работать над повышением профессионального мастерства, овладевать практическими навыками по занимаемой должности;
• учиться у наставника передовым методам и формам работы, правильно строить всои взаимоотношения с ним;
• совершенствовать свой профессиональнй и культурный уровень;
• отчитываться перед своим наставником.

V. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

• успешная адаптации начинающего педагога в организациях образования в Егиндыкольском районе;

• активизации практических, индивидуальных, самостоятельных навыков преподавания;
• повышение профессиональной компетентности молодого педагога в вопросах педагогики,  психологии и методологии;
• повышение качества знаний обучающихся;
• обеспечение непрерывного совершенствования качества преподавания;
• совершенствование методов работы по развитию творческой и самостоятельной деятельности обучающихся;
• использование в работе молодого педагога инновационных педагогических технологий;
• овладение молодым учителем различных приемов педагогической деятельности;
• успешное продолжение плодотворного сотрудничества с коллегами, обучающимися и их родителями;
• знание нормативных документов, регламентирующих различные направления образовательного процесса;
• желание продолжать личностный профессиональный рост.

ПЛАН РАБОТЫ

 «СОЮЗА МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ»